由於嬰兒的語言剛剛開始發展,所以不能用筆紙測驗來測試嬰兒的智力,也得不到書面答案,父母只能通過觀察嬰兒的動作,來估計嬰兒智力的開發情況。
大腦中最先發展的是控制脊椎、四肢的神經系統,因此,了解嬰兒大腦發育、智力開發的最佳途徑,就是觀察孩子的運動能力的發展狀況。運動能力發展涉及的是移動和運用身體、四肢的能力。
診斷智力開發的早期線索:
南希-貝萊博士是著名的心理學家,幾年來潛心研究、觀察了嬰兒的發育、發展,她在《幼兒發展研究》一書中列出了以下8個線索,以提醒父母註意嬰兒智力的正常發展。
·當小勺掉落到地板上時,6個月的嬰兒會順著下落的方向看去;
·6個半月的嬰兒當他的需要得到滿足時,會發出表示滿意的聲音;
·7個多月時,會沖著鏡子中的影象微笑,以及能去尋找落地的小勺;
·8個半月時,會和人一起玩藏貓貓、拍拍手等遊戲;也會傾聽熟悉的詞;
·9個多月時,會去拉系在環上的線,以便把環拉近;也能理解某些詞的含義;
·10個多月時,會模仿成人把積木放入盒中,若看到別人把玩具包起來,就不會去拆開;
·11個多月時,會模仿詞的發音;
·12個多月時,會講幾個單詞。
父母可以試著與嬰兒玩一些與上述相似的活動,自己估計一下他們的智力發展。貝萊博士發現,嬰兒期的智力測驗成績不一定與日後的智力測驗成績有關。
最機靈的嬰兒不一定永遠是最聰明的幼兒、小學生,發展遲緩的嬰兒常會趕上或超過發展迅速的夥伴。因此,在觀察中切忌對嬰兒做長期的預言。